Jonge leerkrachten, uit de verschillende provincies in Vlaanderen, troffen elkaar met verrassend dezelfde ideeën tegen het eind van de jaren zestig. Ze gaven les in de verschillende netten en behoorden tot verschillende filosofische strekkingen. Onder hen waren gelovigen en vrijzinnigen.
Zij stichtten de Vereniging Vlaamse Leerkrachten vzw in 1969, en gaven binnen de kortste keren het blad V.V.L.- Berichten en een aantal lesbrieven uit: bv. "De vrouw in onze samenleving" (1972) en "Federalisme" (1973).
In 1971 werd de Vereniging Vlaamse Leerkrachten Engels - VVLE gesticht. Ze was actief tot 2002-2003.
Met het herdoopte blad V.V.L.-Ideeën volgde de V.V.L. vanaf 1979 de actualiteit en vernieuwing binnen het onderwijs op de voet en dit vanuit een uitgesproken eigen gedachtegoed: de leraar bepaalt met en voor de leerling de studiesfeer en leefwereld van de klas.
In 2009 nam de V.V.L. het Verbond van Vlaamse Technici - VVT in haar ledenbestand op.
